Educación Infantil: “Pensando en los demás”

Desde que soy madre, y antes como estudiante… desde hace mucho tiempo me planteo la utilidad de nuestros sistemas educativos. Veo a mis sobrinos y a otros muchos niños, cumplir malamente e  inmersos en una educación “por objetivos” que les abruma y les juzga constantemente como personas eficaces para el sistema. O peor ineficaces, porque les llena de clases extraordinarias para poder mejorar sus imperfecciones. Gracias a Natalene Suances nos llega este precioso documental.

La empatía en la educación pública japonesa, una revolución pedagógica

Una escuela, 35 alumnos en clase, 1 profesor, Toshiro Kanamori, y un objetivo: SER FELICES y aprender a pensar en los demás.
¿Aparece esta lección en los programas del Ministerio de Educación que con tanta frecuencia se modifican en España y en otros países?. ¿Aceptaríamos los padres que a nuestros hijos les enseñasen prioritariamente a ser felices en vez de asignaturas académicas útiles de verdad?. ¿Interesa al Sistema nuevas generaciones de ciudadanos con empatía, responsabilidad social y con vidas más plenas que son menos manipulables y consumistas?

Este documental de 50’ titulado “Pensando en los demás” (Children full of life) es una revolución pedagógica y el camino de un mundo mejor. Merece la pena verlo.Ha sido premiado en numerosos festivales por la dulzura que transmite en la enseñanza y por el cántico a la vida que representa. En la Escuela Municipal de primaria en Kanawara, una ciudad de 8.000 habitantes en Japón, Toshiro Kanamori ha conseguido unir aprendizaje con diversión, con respeto a la individualidad de cada niño y con gran crecimiento personal de sus alumnos.

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